EL TEATRO DE NAVIDAD

Ya he visto vuestras fotos, estábais guapísimos, y lo hicísteis fenomenal, lástima que no pude estar allí, por culpa de la nieve.
Estaba deseando de ver a todo la clase, y de felicitar a las mamás, Mª del Mar, Beatriz y Rocio, que gracias a ellas hemos podido tener el teatro y con la colaboración de Arancha y de todos en general.
Seguramente, mañana viernes, me pase a ver a estos grandes actores, para felicitarlos y a ver un poco cómo habéis progresado en estos días que la " seño " no ha podido estar en el cole.
Felicidades campeones.

LA SEÑO VUELVE A NACER

Antes de nada, quiero agradeceros el gran detalle que habéis tenido con la " seño " , con la cesta llena de hermosísimas plantas ( me he emocionado un montón ).
Nunca lo olvudaré, gracias.
Ahora os voy a contar como me ocurrió mi accidente y quién fué el héroe de todo esto.
Estaba comiendo cuando de repente, no se veía la TV, para ver que le pasaba me subí a un taburete, pues está en lo alto colocada, y conforme subía, bajé pensando que me iba a dar un fuerte golpe, pero sin pensar que me iba romper la muñeca, la ceja y el labio, y para colmo, me quedé sin sentido durante 45 minutos.
Afortunadamente, mi hijo el mayor( Javier ), llamó por teléfono a su papá para que viniera en seguida, pues estaba incosciente con un charco de sangre alrededor.
Después de llevarme al hospital, me operaron de la muñeca y me dijeron que perdí el conocimiento del intenso dolor que me producía la muñeca fracturada.
Después de todo, doy las gracias a Dios, porque todo se ha quedado en una rotura y en una cara inchada.
No os preocupéis, que la " seño " aunque no esté físicamente en clase por algún tiempo, está en contacto diario con Arancha, para decirle y que me diga lo que están haciendo y lo que deben hacer en la clase.
Seguramente estaré para ver la representación del teatro de Navidad, si he terminado de la revisión que me tienen que hacer ese día en el hospital de Tomelloso.

SALIDA A LA EXPOSICIÓN DE CANARICULTURA Y ORNITOLOGÍA

El viernes 28 de noviembre, fuímos a la exposición de canarios que había en el pasaje.
Esta visita la esperábamos con mucho ímpetu porque después de mucho esperar todo el día ( estaba programada para las 10,30h, pero no pudo ser entre otras cosas, porque el castañero no iba a ir tan temprano a la Castelar a asarnos las castañas), a las 12h salimos hacia la exposición.
Nos gustó mucho ver los diferentes tipos de canarios que existen, vimos los premiados, observamos las diferentes tipos de plumas que tienen, sus colores tan variados y pintorescos.
A la salida, nos dirigimos primero a la Castelar para comprar un cucurucho de castañas de 0,50€ ( los que les gustaban y podían comerlas porque no eran alérgicos...).Como es otoño, aprovechamos para comer un fruto del otoño ( la castaña ).
Después fuimos a dar una vuelta al barrio, para ver las diferentes tipos de stablecimientos que hay, cómo se llaman.......
Por último llegamos al cole a comernos por fín nuestras castañas ríquisimas y calentitas.

FONEMA NUEVO " C" ( ca-co-cu)

Durante estos 15 días, estaremos con los sonidos "ca- co- cu".
Hoy hemos empezado el cuento con su protagonista el Cuco.
Hemos dicho quién tiene el sonido ca- co- cu, en sunombre ( Carolina, Cosmín, Marcos).
Hemos pensado en animales que tuvieran esos sonidos ( cocodrilo, camello, caballo,conejo, canguro, culebra, colibrí....).
Hemos aprendido muy rápido este fonema.
Otros días aprenderemos a discriminarlo visualmente, lo leeremos y por último lo escribiremos.

RECORDAMOS LOS DESAYUNOS

LUNES: Bocadillo de fiambre.
MARTES:Fruta.
MIÉCOLES:Lácteos ( yogures, petit suite....).
JUEVES: Fruta
VIERNES: Bocadillo al gusto de cada uno/a.

Os lo recuerdo porque hay niños que unos días traen fruta cuando corresponde bocadillo o al contrario.

FONEMA " d "

Estamos con el fonema " d ".
El protagonista de nuestro cuento, de este fonema, es un Duende.
Nos dice qué desayuna, a qué juega ( dominó,dardos, diana,....).
Hemos discriminado auditiva y visualmente el fonema / d/, y ahora la estamos aprendiendo a escribir y leer.

CUMPLEAÑOS DE CAROLINA

Hoy viernes 13 de noviembre, Carolina ha cumplido 5 añitos. ! Felicidades !.

CUMPLEAÑOS DE ELENA ALDERETE

El viernes 5, celebreamos el cumpleaños de Elena Alderete en la clase.
Ese día estaba Elena supercontenta, porque además iba a ir su mamá a contarnos un cuento y a decirnos qué tenemos que hacer para estornudar, para limpiarse la nariz, porque el protagonista del cuento estaba con gripe, y aprovechando que muchos niños en la clase han estado y están malitos por costipados, gripes..... y Marta que es enfermera, nos ha dado unas pautas para prevenirlos.
Nos regaló unas geringuillas para que jugásemos en la bañera con agua y le mojásemos a nuestros hermanos o juguetes con el agua de la jeringuilla.

JORNADA DE PSICOMOTRICIDAD EN EL PLANETA MAGIC

El día 3 de noviembre, fuimos al Planeta magic para hacer un desayuno saludable y quemar calorias con el ejercicio que hicimos en los juegos de este local.
Fuimos los nilos de 2º y 3º de Educación Infantil, 1º y 2º de Primaria.
Desayunamos un zumo, plátano y mandarina. Algunos repitieron varias veces.
Fueron hasta los medios de comunicación y de nuestra clase habló por la radio, Angel fue el elgido, y dijo que le apetecía desayunar una pizza, ( tenía mucha hambre ).
Veámoslos en plena acción:

plena acción:

HALLOWEEN

El jueves 29 de octubre, celebramos la fiesta de halloween, disfradándonos de vampiros y vampiresas. Estuvieron toda la mañana ilusionados con disfrazarse cuanto antes y que les pintara la cara.
Hablamos en el corro de esta fiesta pagana, que nosotros los católicos, apostólicos y romanos no la tenemos, pero como estamos aprendiendo un idioma que es el inglés y ellos en su cultura y religión es una fiesta que la poseen.
Ahora los váis a ver en la clase

clase a todos disfrazados.

UNIDAD 2: A HARRIET LE GUSTAN LAS CASTAÑAS

El espacio urbano y el otoño constituyen los ejes temáticos de esta unidad.
Observaremos: el cambio en los árboles, en el colorido de sus hojas, los días son más frescos, aparecen nuevos fenómenos atmosféricos ( el viento, la lluvia...) que nos obligan a cambiar nuestra forma de vestir y utilizar los objeto propios de estas nuefvas condiciones climáticas ( paraguas, chubasqueros, chaquetas, chalecos, botas de agu...). Conversaremos sobre los productos propios del otoño.
En las salidas, entran en contacto, no sólo con los aspectos físicos del medio que les rodea: casas, calles, parques, tiendas..., sino también en los aspectos más humanos: los vecinos y todas las personas que trabajan diariamente en su entorno.
Diferenciaremos las funciones, el uso y utilidad de los elementos ubicados en las calles: papeleras, fuentes , bancos, buzones, emáforos, señalizaciones..., y dialogaremos sobre la utilización, limpieza, cuidado y conservación de éstos.
Pondremos en práctica las normas de educación vial, aprovechando que vendrá la policia a explicarnos aspectos de la educación vial.

Aprenderemos:
- Fenómenos atmosféricos del otoño: tormenta, lluvia, viento...
- Frutos del otoño: carnosos y secos.
- Los árboles en otoño: hoja caduca y perenne.
- Las estaciones: el otoño.
- Elementos del paisaje urbano: calles, parques, plazas, semáforos.....
- Profesiones: carteso, guardia, vendedor, basurero.
- Números ordinales: primero y último.
- La gama del color marrón.
- Series que convinan forma, color y tamaño.
- Los cuerpos en el espcio:entre.
- Formas planas: triángulo y rectángulo.

CUMPLEAÑOS DE ANGEL

El domingo 25 de octubre, Ángel cumplió 5 años, ! FELICIDADES !
Su mamá Mª del Mar vino a la clase porque esta semana, fue el protagonista de la semana, y nos divertimos mucho decorando tarros de sales con tizas de colores que quedaron muy bonitos los tarros decorados con tanto colorido.

LAS SERPIENTES

Después de mucho trabajo, conseguimos nuestras serpientes de colores.
Primero tuvimos que cortar el cartón, con ayuda y mucho esfuerzo lo pudimos cortar.
Después pintamos el fondo y tuvimos que esperar a que se secara para seguir trabajando al siguiente día, poniendo los detalles de las manchitas en el cuerpo y los ojos y lengua. Al final nos quedaron muy bonitas, mereció la pena el esfuerzo realizado.

SALIDA A LA BIBLIOTECA

El 21 de octubre nos fuimos a la biblioteca municipal donde nos contaron 2 cuentos.
Uno de un gato glotón y otro de un camello sin joroba.
Les gustó mucho los cuentos y sobre todo ir montados en autobús.

ESTAMOS CON EL FONEMA / T /

Todos conocemos el fonema / t /, el cúal ha sido muy sencillo el escribirlo y el leerlo.
Hemos aprendido adivinanzas, trabalenguas y una canción de este fonema.
El cuento del Teléfono, les ha gustado mucho y sus personajes.
Ya estamos preparados para que en casa leeamos y escribamos este fonema.

CUMPLEAÑOS DE VICTOR

El 19 de octubre, Victor ha cumplido 5 años.

! Felidades Victor !

El 7 de octubre, fue el cumple de la "seño". Hicimos fiesta en la clase comiendo chuches y chocolatinas a la hora del recreo. Espero que lo hayáis pasado muy bien.

TENEMOS PROFESORA DE PRÁCTICAS

Se llama Aranzazú, y estará con nosotros durante todo el mes de septiembre.
Nos ayuda un montón en la lectura, en la escritura, en nuestro trabajo personal.
! Suerte en tu nueva vida profesional como profesora de niños de infantil!.

CUMPLEAÑOS DEL MES DE OCTUBRE

Ha cumplido 5 años Valeria, el 1 de octubre.

! Felicidades!

¿QUÉ APRENDÍA CAMILO EN EL NILO?

El desarrollo de esta unidad didáctica girará en torno a los dos ambientes principales en que los niños se desenvuelven: la familia y la escuela.

A partir de ahora van a permanecer la mayor parte del día alejados de su entorno familiar, van a pasar muchas horas en la escuela y es mi labor intentar que los niños se sientan a gusto y felices con ella. Debemos evitar sentimientos de desconfianza, angustia e inseguridad.

A través de las distintas actividades , se acercarán y conocerán a otras personas, objetos, espacios, características y normas básicas que rigen la vida en grupo.

Sentaremos las bases para que la vida en el aula sea lo más organizada posible, con el fin de que todos se sientan cómodos y alegres e implicados en el proceso educativo.

Pretenderemos que los niños se sientan, progresivamente, que forman parte tanto de la escuela como de su familia, que conozcan las formas de organización social más habituales de la vida y las normas de comportamiento y convivencia.

Descubrirán que todas las personas asumen responsabilidades dentro de la sociedad y desarrollán actitudes de colaboración.

Aprenderemos:

• Propiedades de los objetos.
• Tamaño largo-corto.
• Cuantificadores básicos: lleno-vacío.
• Los cuerpos en el espacio: alrededor.
• En número 7.
• Series que combinan forma, color y tamaño.
• La gama del color azul.
• Personas del colegio y sus trabajos.
• Normas de relación y convivencia en el contexto familiar.
• Miembros de la familia y sus relaciones de parentesco:padere-madre, hijos, abuelos.......funciones y ocupaciones.
  
  

He cumplido 5 años, el 5 de septiembre. ! Felicidades !.

CUMPLEAÑOS DEL MES DE SEPTIEMBRE

El 6 de septiembre,
Raúl cumplió 5 años.

! Felicidades!

El 1 de septiembre José Luis
cumplió 5 años.

! Felicidades!

UNIDAD 0 : ¡ HOLA PETE¡

Los primeros días del curso después del período vacacional, siempre suponen una adaptación para los niños aunque vuelvan a un lugar conocido ya por ellos.

Presentremos esta unidad de forma flexible ( que el resto del curso ), por ser la puesta en marcha del curso, con dos objetivos principales:

- Presentar y familiarizar a los niños con el personaje protagosnista del nival, el astronauta Pete.

- Repasar los contenidos trabajados en el curso anterior de forma que nos permita evaluar cómo han vuelto después de las vacaciones.

Repasaremos durante el mes de septiembre: vocales, /l/,/m/,/s/, ( por lo que hay que repasar en casa la lectura y escritura de estos fonemas ).

Aprenderemos el fonema /p/.

Repasaremos los números hasta el 6.

Aprenderemos el número 7.

Hay que traer recortes de revistas que contengan palabras o fotos con el fonema /p/.

LA MASCCOTA DE LA CLASE: EL ASTRONAÚTA PETE

Hola a todos, soy el conejo Pete. Algunos me conocen de ir a casa con vuestros hermanos a casa, este año os toca a vosotros, otros me conocen porque la seño os ha hablado de ella en junio para que me vayaís recordando. Espero pasármelo fenomenal en vuestras casas y aprender como vosotros a leer y a escribir y a todo lo que nos enseñe Paloma.

! Hasta pronto !

EL BLOG DE PALOMA ( 3º DE EDUCACIÓN INFANTIL )

A partir de ahora, este blog servirá para dar información a mamás y papás de las cosas que haremos en clase, de las cosas que hay que traer a la clase, de las salidas, de informaciones varias..........................................................................................